“三十五的。”
“那现在，你从这边李老师刚刚站的位置一步接一步走到对面刘老师站的位置，走了多少步你告诉我。”
王先一步步走了，最后说了步数。男老师将三十五码的鞋子又折合成厘米，最后用手机上的计算器一算。
“一点六五。来，咱们问问李老师多高。”
第11节(2/2)
拉到跟前问他：“小朋友，你的脚穿多大码的鞋子？”
状态提示：第11节
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