老师开始大声的朗读起来了：
十年后的我，那时候我的生活是什么样子的呢？十年后的我应该才二十八岁，下午下班后，我在电梯里点了下手机，我的宝马车在我刚出电梯的时候，就自动开到了电梯门口等我。当我靠近汽车的时候，车门自动打开。上了车，我不坐主驾的座位，不用我亲自开车，只要我设定好了目的地，车就自动驾驶到那里。这辆车在路上会辨认红绿灯，会躲避行人。我上了车，躺在座位上，舒缓下一天的工作疲劳，点开手机和我两千里外的妻子通话。我们虽然不在一起，可是通过网络电话，我们能在电话中能看到彼此，随时定位彼此，距离对于我们来说再不是问题。古人的但愿人长久，千里共婵娟的意愿在我们看不过稀松平常的小事。挂断电话后，天气太热，家里的温度太高，我按下手机，打开家里的空调，热水器，到我回到家的那一刻，热水会自动烧好，家里的温度也会被空调调到最适宜。对了，还有我最喜欢的欧洲球赛，由于我们之间存在七个小时的时差，五大联赛的精彩比赛我总是错过，可是现在我一按手机，电视自动保存我要看的比赛，再也不怕错过了比赛，我可是皇家马德里，巴塞罗那，曼联，拜仁慕尼黑这些伟大球队的铁粉。你问我为什么不做饭？只要我点开手机，就有人会做好自动给我送到家，而且品种多样可以任意挑选。饭后，我按下手机，机器人就自动把我家打扫干净。这就是我十年后的生活吧。
刘老师继续点评：“孙思行同学这篇作文语言平实，看起来没有使用华丽的辞藻和有气势的排比句。但是他脑洞巨开，思维开拓，没有立足于现实，而是通过想象，把十年后的生活细细道来，写的那种生活好像活生生的发生在我们眼前似得，很有儒勒凡尔纳写海底两万里，从地球到月球的风采。”最后总结到：“同学们要努力学习，考上心仪的大学，掌握好扎实的本领，报效祖国和社会，这样孙思行同学想象中的十年后生活说不定，能在三十年，五十年后或者一百年后就会成为现实。”同学们被老师说的热血沸腾，都想马上学好本领走上社会，让孙思行描述的生活在有生之年能实现。孙思行长大嘴巴，表示我…………
刘老师压了下手掌，平息下大家激动的心情，示意大家安静，继续说：“下面咱们再读另一位同学的作文，王超同学的这篇作文，视角独特，立意也是让人耳目一新。”老师拿起试卷，大声朗读起来。
十年后的生活应该是这样的。这天，我两只手各拿了一部诺基亚，腰里还别着五部诺基亚，我带着手指粗的大金链子，身上穿着貂皮大衣，从一家五星级餐厅走出来，边走边剔着牙，中午吃的鱼翅和鲍鱼塞了牙。这时候挽着我手的妻子，她手上带着鹅蛋大的红宝石戒指，忽然拉着我的手，嗲嗲的说“老公，你看，那个人好像一条狗。”我走近一看，只见到那人：骨瘦如柴，头发脏的都粘成一绺绺的，眼睛里布满眼屎，一张嘴就露出了丑陋的牙床，身上穿着十年没有洗过的衣服，手上冻疮满布，留着肮脏的脓血。她面前摆了一个缺了几个豁口的破碗，里面有着几张一毛，二毛的毛票。我狞笑的一脚踢飞了她面前用来乞讨的碗，大喊：“刘老师，我就是十年前，经常在课堂上被你喊，“王超滚出去”的王超啊。“”
老师读完，下面哄堂大笑，王超也跟着笑了起来，仿佛还沉浸在老师所描述的故事里。
老师提高了音量：“王超同学，我就满足你的愿望。王超，滚出去！”看着狼狈的跑出教室的王超，孙思行也无良的发出大笑，双手不由自主的拍着桌子。
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