动作灵巧如野兔，反应敏捷如猎豹，射术精准如秃鹰。
高毅把他的自身特点挥到了淋漓尽致的地步，这一次门前抢点射门，帮振翔中学再次把比分领先。
21。
进球后的高毅，连庆祝动作都是如此的具有他独有的风格，像狡兔般在队友的簇拥下左右穿梭，和与他一同庆祝的队员们玩起了老鹰抓小鸡的游戏。
整个球场达到了比赛开始后的第二次。
锣鼓喧天，军号齐鸣。歌声嘹亮，呐喊震天！
申城的防守球员，好几个都瘫倒在了球门前，眼里甚至都没有力气去观看对手的庆祝动作。
对他们来说，就像是一次短暂的解脱一样，将近2o分钟的不停折磨，已经把他们的体力和精神都消耗到了极致。
趁着对手开怀庆祝的间隙，让自己忘却短暂的痛苦吧。
哪怕赛前对振翔中学的实力有了充分的预估，哪怕对比赛的进程的艰难有了足够的心理准备，但当你在球场真正的被对手一刻不停的压制击打时，你的感触是如此的真实和无奈。这时候，所谓的战斗意志和精神，在巨大的实力差距面前，已经变得如空中楼阁般的虚无。
华山是申城场上队员中少有的体力还算充沛的队员，上半场的比赛时间所剩不多，也许21的领先，会让振翔中学的球员在最后的几分钟内会有所松懈，华山还是希望本队能够抓住这些许的可能性，争取能再追回一球。
环顾场上的队员，王昊，林锋，黄先勇，高岳翔等人，虽然表情也是十分凝重，但似乎并没有失去战斗的勇气和能量，再加上隐藏了巨大力量的华山，至少，申城的进攻群还是有一战之力的。
而防守任务，只能更多的依靠高岳翔和李茂阳的神奇挥了。
华山从自己的网窝里捡回来皮球，也不多说任何话，只是一阵快跑来到球场中心的开球点，把足球郑重的放在了开球点上。
他的动作是对自己的队友的一种无声的鞭策，比赛远没有结束，申城远没有到认输的地步，比分也远没到无法越的差距。
就算实力有差距，就算最终的结果还是输，但年轻的小伙子们，绝不能放弃，比赛可以输，但全队的精神不能输。
振翔中学的球员们庆祝完进球后，已经回到自己的半场，等待着申城重新开球继续比赛。他们也没有催促还在伤怀消沉的队员，自始至终，振翔中学都表现出了一种冷酷又自傲的气质。
无论是自己进球还是失球，也无论是申城队员们略显粗暴的犯规动作，他们都没有任何的言语，这是一个冷静的可怕的对手。这样的对手也是最令人无法看透的。
“怎么？就这么认输了？难度你们就这样做我林锋的队友的吗？”
一向沉默寡言的林锋，也被队友们的消极行动所惹恼。无论如何，他都不想在和武岳磊的交锋中失败，特别是这样毫无斗志的失败。
其实，队员们倒不是完全对比赛毫无期望，只是受制于体能的过度损耗，就是心中想去拼，但脚下却是虚弱无力。
没想到以技术打法著称的振翔中学，不仅传切配合做的炉火纯青，在体能上，竟然也完全不逊色于原本对自己这方面信心满满的申城队员。
实际上，可能振翔球员的个人身体条件和体能储备的确不如申城。但因为一个主攻，一个被动防守，双方在体力的消耗上是不对等的。这一因素大大缩短了两队体能上的差异。
同时，因为比赛一直被振翔中学牵着鼻子走，加上之前心里的认知思维里，队员们就觉得振翔中学时远强于自己的球队。当比赛进程中的确被对手牢牢压制后，队员们心中的这种认知进一步加深并越深信不疑。如此导致的后果就是，队员们心理上就没有了对抗的志气，觉得自己无论如何都不可能去战胜对手。
心态的消极对体能的消耗，所起到的不良效果甚至远远大于本身在球场上奔跑的消耗。结果就是，在生理和心理上的双重重压和不自信下，迟老师接手后一向注重体能强化的申城，竟然在半场不到的时间里，就已经崩溃了心理和身体的防线。
林锋是这支球队的战术核心，同样，在队友们的心目中，他也是全队的精神支柱，以往的比赛中，只要队员们看见林锋还有战斗的意志，就不会去放弃，就觉得自己的球队还有源源不断的机会。
林锋冷冰冰的话，看似在反问队员们，实则却是在不满的质问那些和他一起并肩战斗过的队员，你们如此的表现，还有资格做我林锋的队友吗？
最先醒悟过来的是陈键锋，作为队长，他觉得自己的确在拼搏上做到了极致，但是有时候，不是使用蛮力才能解决问题，关键还是在动脑子。
被对手牵着鼻子打了差不多半场球，说到底还是出在了中场的控制上，陈键锋和徐有业两个后腰，上不能给进攻队员提供支持，下不能给后卫队员提供屏障。训练时迟老师一再强调的，防守振翔这样的技术类球队，不能一味的猛扑猛打，需要步步为营，切断他们的传球线路。
不过陈键锋反省后，觉得自己最大的问题还不是出在技术上，而是心态失衡了。这实在不应该是一向以稳重冷静著称的他身上。
队长作为全队的老大哥，这时候一定要体现出自己的价值。
“兄弟们，振作精神，记住训练时教练对我们的要求，无关乎胜负，只在于是否把自己平时的汗水和