之后几日, 荀千春便没有再来了。
许珍在屋里等她，如同一个独守空闺的怨妇.
好在她在平凉逐渐混熟，可以到处找人聊天。
最近还有个要忙的事情, 就是授课。
许珍想着赚功德, 对这事还挺上心，时常翘腿坐在二道城门口的台阶上，趁着太阳好，写写授课内容。
平凉书院一共就两个班级，是按照年龄划分的，以十六岁为界限分开。
许珍教的班级是那个普遍年纪小的。
书院吵吵闹闹，两个班级里头的学生都不是爱读书的, 从穿着打扮上就能看出来，全是尚武份子。
许珍走进书堂的时候，里头的学生还在举短刀互相比划, 嬉笑打闹, 见许珍进来了, 这才停下，纷纷回到座位上。
许珍说：“上课了，诸位打开书本吧。”
这群小屁孩闻言, 缓慢的倒在桌上，条件反s,he性的想要睡觉。
许珍说：“来, 大家一块念书。”
有人继续趴着睡觉。
许珍见状威胁：“不念书就去告诉你们父母。”
众人终于j-i,ng神不少，歪歪扭扭的坐在矮凳上，捧书念读。
“捭阖之道, 以y-in阳试之……”
许珍挑的《鬼谷子》开篇的内容，让大家一块念，声音小了要重新读，念错了还要重新读。
学生们被打断一次，两次，三次。
立马有人火了。
某个学生站起来说：“先生，我觉得你这是在为难我们！”
说话的是个女生，声音不卑不亢，脸上有伤痕，身上衣服卷了毛边，腰带中间夹了两把小刀，看起来就是个从小在泥堆沙土中翻腾的。
许珍问她：“什么叫为难？”
那学生说：“明明一遍就能结束的内容，为什么要我们读这么多遍？”
许珍笑着说：“当然是因为你们读得不好，读完以后流于形式，相当于没读。”
“区区课本罢了，哪里有真刀实枪的上战场来的有用，读圣贤书能干什么？！”那学生十分不屑。
从某个角度来说，许珍是很认同这个学生的观点的。
但是既然要给学生们教授点知识，她不能认同的这么快。
许珍采取迂回战，她问道：“你以后想当什么样的人？”
那学生斩钉截铁说：“名将！”
许珍又问：“名将又分为好几类，如白起之流的杀神，卫青霍去病这般智将，三国时期的各色儒将。”
学生一时答不上来。
边关没什么书籍，大家都是在茶楼听评书的说故事，说的是满口沙土的三国志，讲三国鼎立，名将遍地，横刀立马，豪气冲天。她当时便无比羡慕那些骁勇善战的，妄想自己也能在沙场上展露威风。
可如今听许珍一说，怎么三国里头的都是儒将，豪气顿时去了一大半？
这不应该啊。
学生仔细思索，越思索却越发现的确如此，暂且不说周瑜孔明之类的，就算是那袁绍，也是摆在儒将样子，喜欢挥羽扇。
这哪里有踏碎山河的气概。
学生皱眉说道：“我喜欢的自然是杀神！”
许珍诧异：“为何不想做其他类型的？”
学生说：“儒将智将说起来好听，可都是要揣测人心的，一不小心就容易出错，靠的全是运气罢了。”
许珍笑着说：“这怎么能算是碰运气呢，人心的确难以揣测，但正是因为他们能看透这一点，因此才能站的比别人更高。”
学生本就对此有所好奇。
她正要再问，忽的想起自己最初聊得话题，十分费解的问道：“先生，我想当哪种名将，和你刁难我们有什么关系。”
许珍心中暗想：当然是没关系的。
她表面上诚恳说道：“前头的问题暂且先不说，就说这名将的，我希望能带着你们往名将路子走，所以不得不告诉你，你之前说的话不太对。”
学生问：“哪里不对？”
许珍说：“你说他们只是靠运气，但就是靠运气，也是很重要的一点。”
学生问：“这哪里错了，难道要将大军的性命压在运气上吗？”
许珍笑着说：“这有什么问题？你自出身以后的每一步，其实都是依靠赌运，但前期有人帮你，后期你经验多了，知道该如何选择，这才增加了赌运的赢面。”
学生蹙眉说：“荒谬。”
下头其他学生也不太赞同，对许多人来说，赌运气，是十分下作的手法，市井小儿才会干，真正的英雄是不屑的。