绽放by白夜
please心平气和一点
绽放不如睡觉
绽放有关爱的牙膏
绽放爱的密语
绽放这是我的耳朵！
绽放无辜的嗜好
绽放第一印象
绽放猛然间冒出的回忆
绽放就爱这口腥
绽放谁知道谁的脾气
绽放生活新惊奇
绽放被原谅的……
绽放睡不醒的冬三月
绽放世界上最痛苦的事情
绽放needor
绽放吸吸亲亲抱抱
绽放
——有关一个自闭的男孩
郝梦飞和胡毅认识十年不止了，不过也就近两三年才开始说话。
如果认为胡毅的记x_i,ng好到可以记住一个不起眼的人十年前的自我介绍的话，那他记忆中的郝梦飞在初一?三班的报道日，就站起来，说了句我叫郝梦飞，来自西苑小学。不过看看现在的郝梦飞，通常也只说一句我叫郝梦飞，应该能推测出当年他的自我介绍也就是那个样子了。
在那个人人都是毛头小子，把球往树上踢当耍帅的年纪，像郝梦飞这样的孩子实在是太异类了，他从来不跟别人主动说话，别人跟他说话，他通常用微弱的声音说上一两句就宣告完结。
胡毅虽然话也不多，可是他踢球，追beyond，看真实的谎言，所以就算是坐第二排的矮个子男生，也一样能和大家玩到一块去。
那时，郝梦飞和胡毅都坐第二排，中间隔着一组女生，维持这个格局一直到初三。
在升上初中的那个暑假，号称夏令营，其实是初中提前上课的最后一天，老师安排了大家搞一个联欢会，要求每人出一个节目。那时候的孩子，已经很厉害了，很多都拎着箱子装着乐器出现的，胡毅吹的是小号，具体怎么样，郝梦飞早已经不记得了。不过胡毅却十分清晰的记得，郝梦飞站起来用几不可闻的声音说：“我为大家表演书法。”然后拎着一个十分古旧的包走到讲台上，把粘毡、砚台、墨汁、宣纸和那包在一张细竹简里的毛笔拿出来，当时全班特静，很神奇的看着郝梦飞慢条斯理的干着这些事情，然后润笔、写字。那天，郝梦飞的节目时间最长，前后得用了半个多小时，不过大家都特安静，没有交头接耳，班主任也站过来，在旁边问郝梦飞得过什么奖吗，郝梦飞目不斜视的说了，得过全国大赛的一等奖。
胡毅至今还记得，那次那么神圣的一次书法表演，郝梦飞只写了一句任何学生都听的耳朵起茧子的话：好好学习，天天向上。后来这幅字就当了初一?三班第一期板报的标题。在后来，上高中的时候，英语老师举例什么叫clish时说一个学生把好好学习，天天向上给翻译成：goodgoodudy,daydayup。胡毅心里还能浮现出郝梦飞表演书法的那一天。
郝梦飞是个异类，当年胡毅就有这种感觉。他能在老师在讲台上讲的口沫横飞的时候举手说：老师我赶班车先走了。然后背上包就走人。胡毅还记得，有一天是班主任的最后一节课，在郝梦飞背包走人后，老师停下来，没讲课，反而给同学们讲起郝梦飞。
老师说，和好梦飞的父母谈过，他父母从他出生没多久就注意到这孩子跟别的孩子不一样，两三岁的时候就更明显了，后来送他去学了书法，希望他能够从书法中学到一些东西，当然也是为了使他能够有一些符合自己x_i,ng格的爱好。虽然这孩子从小就表现出很强的天赋，也得了很多奖，得到很多书法名家的赏识，可实行各方面一直都是一个缺陷，他父母也不想把他送到特殊学校里去，希望他能够跟同学们在一起，慢慢开朗起来。老师说：希望咱们全班同学，能够共同帮助郝梦飞，使他能够有所改变。
那天那节课一直到最后都没出现像平时最后一节课那样的躁动，大家都是纯真的孩子，老师讲的这个故事已经深深的打动了他们，俨然都已经把改造郝梦飞当作最要紧的任务了。
第二天，不管是好学生、差学生，高个的，矮个的，男生、女生，都去尝试跟郝梦飞说话，在午休的时候，男生约他去踢球，女生约他去跳皮筋儿，好学生要和他一块写作业，差学生拉着他去打游戏，郝梦飞前后左右几个课桌内已经成了全班最热闹的地方。
胡毅记得，当时自己坐的地方都受到了波及，总是有四五个学生围在郝梦飞周围，而那个坐在自己和郝梦飞中间的女生，是他们班的语文课代表，小学的时候作文得过全国竞赛一等奖的，真是藏龙卧虎的一班啊！那女生是坚持不懈和郝梦飞耗了三年的人。
胡毅一直没干过这种无聊的事，他觉得所有这些人都是去招郝梦飞烦的人，尤其是那个语文课代表，每天中午都要和他一块写作业，仗着自己也学过书法练过字，总是拽着郝梦飞说书法。郝梦飞的硬笔字胡毅见过，不好看，比那语文课代表的字难看多了，而且还总写错别字，比如“这”的走之旁，他总是要点两个点儿。不过郝梦飞的毛笔字真的很好看，几乎每一期的板报都是郝梦飞的毛笔字坐标题