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........中文课堂上，讲台前老师刚好讲到「天上谪仙人」的典故，粉笔在黑板上咯喳咯喳地刻着一字一语，摩擦声和讲课声汇融成大师级的催眠曲，课室里的学生几乎都睡着了。书书屋
话说，天宝年初，尚未展露本领的李白从蜀中来到京城长安，他把自己作的诗词《蜀道难》献给唐代着名诗人贺知章，後得贺知章感叹地对李白说一句：『子谪仙人也』，意思就是说李白仿若被贬谪到人间的仙人，因为只有神仙才能作出如此绝妙的诗句。
这贺知章对李白的至高称誉，就是「天上谪仙人」的典故由来，中文老师在课室前面来回踱步，兴致勃勃地述说着这一代诗仙的平生际遇。
虽然看得出这个中文老师对教学充满热情，只可惜他传达讯息用的语调却是沈闷至极的平波无奇，也难怪班上的学生会忍不住跟周公会面。
基本上，现在就只剩下三个人还处於清醒状态。
『话说回来，宋郁雨同学，期中考你写的那篇「诗人」，文中选择的主角为杜甫而非李白，可以分享一下个中原因吗？』中文老师拍拍手中卷成一捆的课本。
坐在课室最前排的宋郁雨霍然站起，朗声回道，『是，老师。我之所以会引述杜甫为期中考命题作文「诗人」之核心，最大的原因就在於杜甫怀抱着宏伟的政治理想以及他忧国忧民的伟大情操，这一切都能於他写的一首长诗《北征》的字里行间细致感受得到，而且纵使他晚年弃官入川，躲避战乱，但是依旧心系苍生，胸怀国事，试问一个如此以真心侍国的伟大诗人，我又怎能不写一写他的故事呢。』
宋郁雨在述说间，眼神频频透露出他对那位诗圣极推崇的钦敬，忽地，他脸上严肃的表情一转轻松，再道，『反观李太白，作词诗赋的功力虽然已臻化境、仙气飘逸，但是也未免太过风花雪月、醉生梦死，与杜甫相比就缺少了一点壮志必酬的实事求是。不过当然，李白在中国历史诗文界上还是占有极崇高的地位的，他所作的诗歌也对後世产生了极远的效应，无论是宋代的苏轼抑或者明清的龚自珍皆受到李白词赋的巨大影响。』
话语到这，宋郁雨忍不住笑笑，续道，『而且，李杜二人曾於壮年相遇，两人一见如故，杜甫更视李白为毕生挚友，写过多首诗歌赠予对方，用情至深。而杜甫对李白的无尽崇拜、欣赏之情，尽在他评价李白的「笔落惊风雨，诗成泣鬼神」这两句话当中。不过即便如此，我依旧选择杜甫为我的期中考作文「诗人」的主述角，其实只是纯粹出自个人喜爱，哈哈。』
中文老师频频点头，颇满意宋郁雨给的答复，复又继续授课。
坐在最後排的琴小蝶，在听过宋郁雨这一席话後，不禁觉得自己对那两位大诗人有了更深入的理解，她在「诗人」作文中写的是李清照，她觉得在重男轻女的封建中国古代里，要以女儿身闯出一番名号和事业可是很艰难的，於是李清照可以说是琴小蝶的憧憬。
角落处的上官月烨静静听着，没什麽表情，他在那次的「诗人」作文当中写的………是李白。
上官月烨虽然在理科上有非常高的天份，但是他心中最爱的还是文学阅读，所以他才会一整天都拿着一本本小巧装的小说在看，那些一个个由文字所组成的叙事、记录和故事都是他的精神粮食，而诗词歌赋当然也是他的嗜物。
在中国历史洪流中最能让他心激烈d的诗人就是李白，他实在无法想象原来词赋诗歌能够以如此潇洒飘逸、俊逸清新、变幻莫测的手法作出，完全就是诗学艺术的最高体现，所以当前面的中文老师谈到「天上谪仙人」的典故之时，鲜少在上课期间有所反应的上官月烨第一次轻轻地点点头，因为李白果真是个不折不扣的活仙人。
那个之前在天台上，被自己以死相胁的阳光笨男孩，最欣赏的诗人竟然就是李白的挚友：杜甫，这一点让上官月烨平静无波的心湖泛起了微弱的涟漪………纵微弱，胜了无。
中文老师在放课钟声敲起前，似想起了什麽的「啊」一声，望着上官月烨，『上官同学，你写的那篇李白诗人非常出色，老师先斩後奏，已经帮你拿去投稿了，可以吗？』
『无所谓。』上官月烨耸肩。
『那就好，那就好。』中文老师笑言。
放课後，上官月烨背起斜肩背包，很快就踏出了课室的门口。
来到高校的玄关处，他缓缓走去自己的鞋柜柜位，把脚上的室内鞋换成平时穿的便鞋。奥希俐高校准备的室内鞋并不特别舒适，一换回平常穿的便鞋，上官月烨顿时觉得自己两个脚板得到了解脱。
他把小小的鞋柜门关上，眉头稍微一皱。
他的眼角余光，看到了他的右边出现了一个身影，一个几乎与他平高的身影。
『好久不见。』身影发出磁性的声音。
『………』上官月烨盯着鞋柜没有转头，漠然。
『有空吗？一起喝杯茶吧。』
『懒惰。』